Skolotājiem nepieciešamas praktiskās nodarbības mācīšanas metožu apgūšanai

Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centrs (RIIMC) šajā rudenī piedāvāja mājturības un tehnoloģiju skolotājiem apgūt kursu programmu „Kokapstrādes un metālapstrādes tehnoloģijas mājturības mācību stundās”. Programmu izstrādājuši skolotāji: Juris Avotiņš, Āgenskalna Valsts ģimnāzijas Tehniskās grafikas un mājturības skolotājs un Guntars Spriņģis, Ziemeļvalstu ģimnāzijas un Rīgas Zolitūdes ģimnāzijas mājturības skolotājs, programma saskaņota IZM 12 stundu apjomā.

Programmu RIIMC sagatavoja mājturības un tehnoloģiju skolotājiem, lai papildinātu viņu zināšanas par kokapstrādes un metālapstrādes tehnoloģiju mācību metodiku, mērķi, uzdevumiem, saturu un formām, kā arī papildinātu prasmes par skolotāju funkcijām kokapstrādes un metālapstrādes apgūšanā, plānošanā, organizēšanā un vadīšanā atbilstoši pamatizglītības standartam un skolas materiāli tehniskajām iespējām.

Kursos tika analizēts mācību priekšmeta "Mājturība un tehnoloģijas" standarts un paraugprogramma, kā arī vēlreiz atkārtota informācija par formatīvo un summatīvo vērtēšanu. Nodarbībās lektori dalījās gūtajā pieredzē un iesaistīja kursu dalībniekus praktiskajās darbnīcās, izmantojot gan metālapstrādes, gan kokapstrādes apguves procesa dažādošanu.

Kursa nobeigumā katrs dalībnieks izgatavoja kuģīti ar tvaika dzinēju, lietderīgi izmantojot materiālus otrreizēji. Abi kursu lektori uzsver, ka skolotājiem ļoti nepieciešamas tieši praktiskās nodarbības mācīšanas metožu apgūšanai, kas palīdz mācīties darot.

Kursu novērtēšanas anketās dalībnieki uzsver, ka nodarbības bijušas ļoti pozitīvas un interesantas, lektori profesionāli un atsaucīgi, tāpēc skolotāji ir pārliecināti, ka iegūtās zināšanas un prasmes, kā arī iegūtās praktiskās idejas izmantos darbā, lai ieinteresētu skolēnus un padarītu interesantākas mācību stundas.

Profesionālās pilnveides nodaļas galvenā speciāliste

Sandra Cīrule