Viens no svarīgākajiem veiksmes principiem ir konkrēts mērķis, atvērtība un pozitīva domāšana. Tam kuģim, kuram nav gala mērķa, nekad nepūtīs ceļavējš. Seneka
Svētdiena, 05.09.2010. 13:00
Vārda dienu svin Persijs, Vaida, Klaudija

Pēc kolektīviem pieprasījumiem piedāvājam īstenot šādas pedagogu profesionālās pilnveides programmas
Datorika, informātika

Aktualitātes un inovācijas informātikas pamatizglītības standarta apguvē, izmantojot bezmaksas atklātā pirmkoda programmatūru un tehnoloģijas
Animācijas veidošanas pamati ar Macromedia Flash lietotni
Datu bāzes pārvaldības sistēma „Microsoft Access”
Informācijas komunikāciju tehnoloģiju izmantošanas iespējas mācību procesā sākumskolā. PowerPoint programma
Interaktīvas tāfeles CleverBoard programmatūras pielietojums mācību stundām un mācību materiālu sagatavošanai
Internets un komunikācijas iespējas (e-pasts)
Izklājlapu lietotne „MS Excel” (bez priekšzināšanām)
Izklājlapu lietotne „MS Excel” (padziļināti)
Mājaslapu veidošanas un dizaina pamati
Prezentāciju veidošana PowerPoint programmā 24
Prezentāciju veidošana PowerPoint programmā 36
Programmēšanas pamati (Pascal vidē)
Skolēnu darbu informātikā mobilā pārbaude ar VBA (Visual Basic for Application)
Tīmekļa lappušu veidošana un attēlu apstrāde
Vektorgrafikas programmas CorelDraw pielietojums


Pirmsskola

Aktualitātes piecgadīgo bērnu sagatavošanā skolai
Bērni ar uzvedības traucējumiem pirmsskolas izglītības iestādē
Pasaka kā radoša metode pirmsskolas vecuma bērnu vispusīgas attīstības sekmēšanā
Runas un valodas traucējumu novēršana 3 līdz 6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
Metodiskā darba organizēšana un vadīšana pirmsskolas izglītības iestādē
Pasaka kā radoša metode pirmsskolas vecuma bērnu vispusīgas attīstības sekmēšanā


Sākumskola

Darbs ar mācību līdzekli “Lai veicas” latviešu valoda 1. klasei
Darbs ar mācību līdzekli “Lai veicas” matemātika  1. klasei
Dažādu mācību metožu izmantošana skolēnu apzinātas lasītprasmes, loģiskās domāšanas, iztēles, radošo spēju attīstībā sākumskolā
Izziņas procesu attīstošo vingrinājumu pielietojuma iespējas sākumskolas skolēniem
Izziņas procesu attīstošo vingrinājumu(iztēles, domāšanas, uzvedības, saskarsmes) iespējas sākumskolas skolēniem
Mūsdienīgu metodisko paņēmienu izmantošana mācību procesa organizēšanā mājturībā un tehnoloģijās, vizuālajā mākslā sākumskolā
Sākumskolas skolēna radošās darbības attīstīšana matemātikas stundās
Sākumskolas skolēna radošās darbības attīstīšana sporta stundās
Sākumskolas skolēnu ētisko vērtību pilnveidošanas iespējas
Skolēnu radošo spēju attīstīšanas iespējas sākumskolas mūzikas stundās
Skolotāja un skolēna sadarbības veidošana sākumskolā
Sociālo zinību mācību saturs un metodiskais nodrošinājums skolēnu socializācijas procesā
Valoddarbības veidu attīstīšana skolēnu radošās domāšanas pilnveidei

Klašu audzinātāji

Klases audzinātāja un ģimenes veiksmīga sadarbība
Metodiskais atbalsts klašu audzinātājiem vērtībizglītībā un pedagoģiskās sadarbības veicināšanā izglītības iestādē
Praktiskās spēles un skolēnu personības izzināšanas metodes audzināšanas stundās (A)


Izglītības iestādes vadība

Bērnu tiesību aizsardzības jautājumi un juridiskie aspekti izglītības iestādē
Efektīvi un pārliecinoši – šodienas komunikācijas stratēģija izglītības iestādē
Inovatīvas pirmsskolas izglītības iestādes vadīšanas tiesiskais un pedagoģiski –psiholoģiskais aspekts
Pārliecinoša un mērķtiecīga publiskā komunikācija
Vispārējās izglītības iestādes darba organizācija
Tiesību akti un normatīvie akti, kas regulē izglītības iestādes darbību (A)


Valodas un literatūra

Dažādu mūzikas veidu izmantošana krievu valodas (svešvalodas) stundās
Prozas, drāmas un dzejas teksta analīze literatūras stundā vidusskolā (mazākumtautību izglītības programmās) (A)


Mākslas, sports

Aktualitātes sportā un veselībā: teorija un prakse vispārējā vidējā izglītībā
Aktualitātes un novitātes klavierspēles mācīšanas metodikā


Dabaszinātnes, matemātika

Datorprogrammas GEONEXT izmantošana matemātikas stundās
Interaktīvo materiālu izmantošana fizikas mācību stundās
Projektu darbs ar interneta informācijas avotiem dabaszinātņu priekšmetu stundās
Skolēnu izziņas aktivitāti, patstāvību un radošumu veicinoša mācību procesa īstenošana dabaszinībās 5.-6. klasei pamatizglītībā


Visiem pedagogiem

Dzīvesmāksla un veselīga pašapziņa
Efektīvas sarunu vadīšanas prasmes
Konfliktu risināšana
Mācīšanās šķēršļi, to noteikšana un novēršana
Mūsdienu skolotāja un skolēna sadarbības veidošana, ievērojot skolēna uztveres īpatnības, intereses un vajadzības
Pedagoga profesionālās darbības kvalitātes novērtēšana
Pozitīvās vadības izpratne un pielietojums izglītībā. MarteMeo metode
Skolēna vērtību sistēmas veidošanās izglītības procesā
Skolotāju “izdegšanas” sindroms un tā pārvaldīšana
Mācību disciplīna un tās veidošanās nosacījumi


Mājskolotāji

Mājskolotāju pedagoģiskās darbības psiholoģiskie aspekti un dzīvībai kritisko situāciju raksturojums


Bibliotekāri

Bibliotekāra darba organizācija mācību procesa īstenošanā vispārējās izglītības iestādē


Speciālo skolu skolotāji

Mūsdienīga mācību procesa īstenošana speciālajā izglītībā latviešu valodā un literatūrā izglītojamiem ar garīgās attīstības traucējumiem

ENG

Aktualitātes

15.06.2010
Jauns kursu piedāvājums AUGUSTS,
26.05.2010
Metodiskās nodaļas darba plāns JŪNIJAM 2010,
20.05.2010
Skolotājiem vairs nav jālabo mājas darbi,
13.05.2010
Angļu valodas mācīšanas projekts `Teach and Learn with Georgia`,
19.04.2010
Jaunumi bibliotēkā,
08.02.2010
RIIMC darba plāns 2010.gadam,
25.11.2009
Rīgas fizikas skolotāji iepazīstas ar modernajām tehnoloģijām Rīgas TEC-2 energoblokā (10.11.2009 ),
Meklēt RIIMC lapā
© Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centrs